Rene López

Maya K"iché, doctor en educación, investigador, docente universitario de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Sur Occidente, docente de maestrías del Centro Universitario de San Marcos, del Centro Universitario de Occidente y de la Facultad de Humanidades del Campus de Quetzaltenango de la Universidad Mariano Gálvez.
Un retorno académico decadente.

Un retorno académico decadente.

Después del traslado abrupto de la presencialidad a la virtualidad en marzo de año 2020, presento un escenario en el ámbito educativo de incertidumbre, por el modelo educativo a trabajar dicha medida respondía a la declaración realizada por la Organización Mundial de...

La Refundación de la Solidaridad en el 2023

La Refundación de la Solidaridad en el 2023

Hoy estamos a pocas horas de terminar un año más entre grandes adversidades que la vida nos presenta como sociedad sitiada, con la pandemia se aumentó la brecha entre pobreza y riqueza, con una serie de instituciones estatales creadas para afrontar los grandes males...

La planeación prospectiva de la educación

La planeación prospectiva de la educación

Una estrategia para el diseño del futuro Estamos por terminar un ciclo más en el Sistema Educativo Nacional guatemalteco, el cual estará culminando el 15 de diciembre para el sector oficial en todos los niveles, esperando retomar las actividades en febrero del año...

Autonomía universitaria

Autonomía universitaria

El diccionario de Ciencias Jurídicas políticas y sociales establece que la Autonomía se define como estado y condición del pueblo que goza de entera independencia política. Además, establece que es la condición que goza un individuo que de nadie depende en ciertos...

La Educación en la época de la Revolución

La Educación en la época de la Revolución

Parte III “Los maestros como proletarios intelectualesno deben ambicionar estancarse en una cómoda existencia de burgueses,sino poner atención a los agudos problema administrativos y educativos.Hay que luchar por la justa promociónmediante el cumplimiento del...

La Educación en la época de la Revolución del 1944

La Educación en la época de la Revolución del 1944

La Universidad debe ser Autónoma, porque le debe a la Nación y a la sociedad entera, su construcción histórica, por lo que su filosofía, episteme, políticas, deben de responder a dónde va, cuál es su misión, visión, cuál es la búsqueda de la verdad a la que aspira y...

Una nueva Humanidad una nueva Escuela

Una nueva Humanidad una nueva Escuela

Las nuevas generaciones estudiantiles son talento humano que asistirán al campo educativo repletos de muchos conocimiento y experiencias de nuestra realidad guatemalteca, conscientes de la búsqueda justa y equitativa del desarrollo. La capacidad, iniciativa,...

La formación del profesorado en investigación

La formación del profesorado en investigación

Sin duda alguna la investigación es una herramienta efectiva para el aprendizaje, por su característica principal que es resolver un problema en el contexto educativo, es por lo que han surgido paradigmas y modelos que apoyan este acto, lo significativo para la...

La pobreza de la historia

La pobreza de la historia

Lo que vivimos en los últimos días en Quetzaltenango es una crisis moral, en donde pudimos ver que reina la indiferencia social e institucional al sufrimiento de la otredad y el mensaje dirigido especialmente a la juventud es un bombardeo continuo de egoísmo, de...

¿Deseas recibir notificaciones de Stereo 100? Si No gracias